L'accompagnement psychopédagogique
Retrouver confiance, sens et plaisir d’apprendre en découvrant comment le cerveau fonctionne et en développant ses propres stratégies d’apprentissage.
Lorsque les difficultés scolaires s’installent, elles peuvent progressivement affecter la confiance en soi, la motivation et le bien-être de l’enfant ou de l’adolescent.
L’accompagnement psychopédagogique vise à mieux comprendre son fonctionnement afin de lui permettre de développer des stratégies adaptées, retrouver confiance en ses capacités et devenir progressivement plus autonome dans ses apprentissages.
Pour qui ?
Cet accompagnement s’adresse aux enfants et adolescents qui présentent notamment :
- des difficultés scolaires persistantes spécifiques à une matière (mathématiques, lecture, écriture…) ou bien générales ;
- un manque de confiance en eux ;
- une faible estime de leurs capacités ;
- des difficultés d’organisation ou de méthodologie ;
- une baisse de motivation ;
- du stress face aux apprentissages ;
- des difficultés attentionnelles ;
- un besoin d’accompagnement suite à une demande de l’école, un bilan psychopédagogique ou neuropsychologique.
Quels sont les objectifs ?
Soutenir les apprentissages scolaires
- Lecture
- Compréhension
- Écriture
- Production écrite
- Mathématiques
Mieux se connaitre
- Comprendre son fonctionnement,
- Identifier ses forces,
- Prendre conscience de ses ressources.
Développer des stratégies efficaces
- Apprendre à apprendre,
- Mémoriser plus efficacement,
- Organiser son travail.
Renforcer les fonctions exécutives
- Planifier,
- S’organiser,
- Gérer son attention,
- Développer son autonomie.
Retrouver confiance
- Valoriser les réussites,
- Développer le sentiment de compétence,
- Diminuer l’anxiété scolaire.
Important : L’accompagnement psychopédagogique ne remplace pas un suivi médical.
Il intervient en complémentarité des professionnels qui accompagnent déjà votre enfant lorsque cela est nécessaire ou en amont d’un diagnostic.
Cet accompagnement peut donc être pertinent si votre enfant ...
- fait beaucoup d’efforts sans obtenir les résultats attendus
- ne sait pas comment apprendre ou mémoriser efficacement (il connaît sa leçon à la maison, mais ne parvient pas à la mobiliser à l’école)
- manque de confiance en lui, en ses capacités et se décourage rapidement face aux apprentissages.
- a du mal à s’organiser, à se concentrer ou à trouver une méthode de travail efficace.
- a besoin de mieux comprendre comment il fonctionne pour retrouver le plaisir d’apprendre.
- a développé une véritable anxiété vis à vis de l’école voire une phobie scolaire.
Vous le reconnaissez dans une ou plusieurs de ces affirmations ? Alors vous êtes au bon endroit. La psychopédagogie propose un accompagnement individualisé pour aider chaque enfant ou adolescent à mieux se connaître, développer des stratégies adaptées et retrouver le plaisir d’apprendre.
L’objectif n’est pas seulement d’aider votre enfant à réussir à l’école aujourd’hui, mais aussi de lui transmettre des outils durables pour mieux comprendre comment il apprend, développer son autonomie et gagner en confiance pour les années à venir.
Comment se déroule l'accompagnement ?
1. Premier échange
Un temps de rencontre permet de faire le point sur les besoins et les objectifs de l’accompagnement.
2. Définition des objectifs
Les axes de travail sont définis avec la famille et adaptés aux besoins spécifiques de l’enfant. Pour cela 2 à 3 séances d’observation ou de passation du bilan psychopédagogique peuvent être nécessaires. Leur tarif est minoré.
3. Séances individuelles
Les séances alternent en fonction des besoins :
- activités psychopédagogiques ;
- outils concrets ;
- jeux cognitifs ;
- stratégies d’apprentissage ;
- travail autour de la confiance en soi et de la motivation ;
- régulation émotionnelle.
4. Ajustement régulier jusqu’à arrêt de l’accompagnement
L’accompagnement évolue en fonction des progrès et des besoins observés. Le but étant de faire en sorte que votre enfant ou adolescent puisse rapidement devenir autonome dans ses apprentissages.
Ce que votre enfant pourra développer :
Une meilleure connaissance de son fonctionnement
Des méthodes de travail adaptées
Davantage d’autonomie
Une meilleure organisation
Une plus grande confiance en lui
Le plaisir d’apprendre et de progresser
Une approche personnalisée
Chaque accompagnement est unique.
Je m’appuie sur mon expérience d’enseignante, mes formations en psychopédagogie et mes connaissances du développement de l’enfant afin de proposer des outils concrets, adaptés à son âge, à sa personnalité et à ses besoins.
Tarif
Séance individuelle de suivi :
50€
Séance d’observation :
40€ (au nombre maximum de 3)
Tarification solidaire et forfaits possibles selon les situations.
Les déplacements à domicile ou au sein des établissements scolaires au delà de 15km autour de la Roche sur Yon pourront faire l’objet d’une participation aux frais kilométriques.
Durée d’une séance : 45min à 1h
Modalités d'accueil
Je vous accueille au cabinet à la Roche sur Yon, à votre domicile ou au sein des établissements scolaires en Vendée, afin de proposer un accompagnement psychopédagogique adapté aux besoins de chaque enfant, adolescent et famille.
Une question ?
N’hésitez pas à me contacter afin d’échanger sur les besoins de votre enfant et vérifier si cet accompagnement est adapté à sa situation.